TANGERANG — Memanfaatkan momen Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), SMA Negeri 6 Tangerang menyelenggarakan Asesmen Awal Literasi dan Numerasi bagi seluruh peserta didik baru. Langkah ini diambil sebagai pijakan strategis sekolah untuk memetakan kemampuan dasar siswa sejak awal masuk.
Hasil dari asesmen ini nantinya akan digunakan oleh para guru sebagai panduan utama dalam merancang modul ajar, menentukan metode pembelajaran yang berdiferensiasi, serta menyusun strategi pendampingan yang tepat sesuai dengan tingkat kemampuan masing-masing siswa.
Beberapa poin penting mengenai pelaksanaan asesmen literasi dan numerasi pada MPLS ini meliputi:
- Tujuan Asesmen: Mengukur tingkat kecakapan bernalar, pemahaman bacaan (literasi), dan kemampuan pemecahan masalah berbasis angka (numerasi) tanpa membebani siswa dengan nilai akhir.
- Manfaat Bagi Guru: Menjadi data basis awal (diagnostic assessment) untuk menyusun perencanaan pembelajaran yang adaptif, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
- Dampak Bagi Siswa: Membantu siswa mendapatkan pendampingan belajar yang presisi dari para guru sejak awal semester, sehingga potensi akademik dapat berkembang secara optimal.
Dengan diterapkannya asesmen literasi dan numerasi sejak masa MPLS, SMA Negeri 6 Tangerang terus berkomitmen meningkatkan mutu pendidikan serta mewujudkan lingkungan belajar yang responsif terhadap tumbuh kembang peserta didik.
